Alvo

Como Funciona

Departamento ou Ministéro?

Valores

Bibliográfia

 

               Temos perdido muito tempo investindoem “programas” e “estruturas”, e relegado o ser humano a um lugar de coadjuvante. O alvo da Rede é que a igreja volte seu foco para as pessoas, pois foi por elas que Jesus Cristo verteu seu sangue na cruz do Calvário, e são elas que virá buscar para reinarem com Ele em glória.

                Vários fenômenos sociais modernos têm, cada dia mais, nos afastado uns dos outros. Nossas personalidades têm sido arranhadas e distorcidas pelo simples fato de sermos, muitas vezes, coagidos a viver como “ilhas”. Sutilmente, esta filosofia satânica têm entrado em nosso meio, e os princípios de comunhão, unidade e mutualidade têm perdido seu real significado.

                Precisamos resgatar a característica primária do cristão: o amor. O amor por pessoas, por gente, e não por programas e estruturas. É preciso inverter nossos valores: não podemos mais aceitar que pessoas sejam forçadas a se enquadrar a organogramas pré-estabelecidos, ou departamentos pré-determinados. O foco central da igreja deve estar nas pessoas, portanto, são os departamentos, organogramas e sistemas que precisam ser modelados.

MOVIMENTO SEM DESLOCAMENTO

              As Escrituras comparam a igreja a um corpo. Sabemos que, num corpo normal e saudável, todas as partes exercem uma certa função. Algumas são mais vistas do que outras, mas todas trabalham... Esta comparação não foi feita aleatoriamente. Quando o apóstolo Paulo escolheu esta figura, ele estava querendo nos mostrar a importância de cada pessoa, como membro do corpo, exercer sua função.

                Muitos de nós nos perdemos num ativismo medonho, e nos pomos a desempenhar vários papéis ao mesmo tempo: somos boca, perna, fígado, sobrancelha... enquanto outros se atrofiam por não terem sido “eleitos” para função alguma.

                Assim, vemos em nossas igrejas, muito movimento: organizações, eventos, programas, trabalhos... mas pouco deslocamento: anda-se muito, mas sem sair do lugar. Politizamos o staff da igreja criando mecanismos falhos e incoerentes para a escolha de seus líderes.

A Rede Ministerial tem como alvo:

Auxiliar os crentes a serem frutíferos e realizados

em um significativo LUGAR DE SERVIÇO.

 Um crente atingirá este alvo dando sua contribuição única e pessoal ao Corpo de Cristo, através de sua paixão, seus dons espirituais e seu estilo pessoal.

O que isso representa para o indivíduo?

Contribuição única – representa a expressão dasingularidade de cada indivíduo.

Paixão – representa servir em um ministério com entusiasmo e envolvimento emocional.

Dons Espirituais – representa desempenhar funções que utilizam os dons concedidos peloEspírito Santo a cada crente.

Estilo Pessoal – representa desempenhar funçõessem esgotamento emocional.

Frutífero – representa obter resultados positivos.

Realizado – representa elevar seu senso de satisfação pessoal por estar glorificando a Deus e edificando outros.

Significativo – representa a certeza de estar “fazendo diferença”.

 

Reflita nesta Fábula:       A ESCOLA DE ANIMAIS

Não foi muito depois da criação que os animais se reuniram  para fundar uma escola.

Queriam a melhor escola possível – uma que oferecesse aos alunos um currículo bem completo com natação, corrida, subida em árvores e vôo. Para se formar, todos os animais precisavam fazer cada um dos cursos.

O pato era excelente em natação. Na verdade era melhor que seu instrutor. Mas vinha conseguindo notas apenas regulares na subida em árvorese saindo-se bem mal na corrida.

O pato corria tão lentamente que tinha de ficar na escola todo dia depois da aula para treinar. Mesmo assim, a melhora era mínima. Seus pés palmados ficavam muito machucados com a corrida, e com pés assim tão doloridos ele conseguia apenas uma nota mediana na natação. A média era aceitável para qualquer um,e portanto ninguém se preocupavacom isso – menos o pato.

O coelho era o melhor de sua turma na corrida.

Mas depois de certo tempo contraiu um estiramento muscular na perna, em função de todo o tempo que passava na água tentando melhorar sua natação. 

O esquilo apresentava desempenho máximo na subida em árvores, mas fracassava seguidamente na aula de vôo. Seu corpo ficou tão machucado com todasaquelas aterrissagens forçadas que ele já não iabem na subida em árvores e acabou dando-semuito mal também na corrida. 

A águia era uma aluna problemática contumaz.

Era severamente advertida por não se conformar ao esquema. Por exemplo: nas aulas de subida em árvores, sempre chegava antes de todos no alto da árvore, mas insistia em usar sua forma peculiar de subir.